Platforma Leon jako narzędzie wspomagające zajęcia stacjonarne - poziom 2 (edycja 2.)

Platforma Leon jako narzędzie wspomagające zajęcia stacjonarne - poziom 2 (edycja 2.)


Kurs jest przeznaczony dla osób mających już podstawowe doświadczenie z pracą na platformie LeOn. Celem kursu jest przygotowanie nauczycieli akademickich do świadomego i efektywnego korzystania z platformy LeOn jako narzędzia wspierającego proces dydaktyczny w ramach zajęć stacjonarnych. W ramach tego kursu zaprezentowane zostaną wybrane zagadnienia zaawansowane. Kurs składa się również z części warsztatowej, która będzie miała charakter praktyczny.

Trenerzy w kursie:

  • mgr inż. Marcin Godziemba-Maliszewski
  • inż. Tomasz Radwański
  • Radosław Sobieraj
Okres rejestracji26.05–30.05.2026
Okres trwania kursu8.06–25.06.2026
Liczba miejsc16
Tryb rejestracjiKwalifikacja kandydata
Rekrutacja zakończona26.05–30.05.2026
Liczba godzin8h
PoziomŚredniozaawansowany
Forma kursuMieszany
Typy ścieżek edukacyjnychSzkolenia
Obszar tematycznyKompetencje cyfrowe
JęzykPolski ‎
Logo OMNIS Przygotowanie programu szkolenia oraz materiałów szkoleniowych zostało sfinansowane w ramach projektu „OMNIS – Otwartość. Modernizacja. Nowoczesność. Integracja. Społeczność”, a jego realizacja jest finansowana ze środków projektu „IDEA PW – Innowacje dla Edukacji Akademickiej”. Projekty są współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027).

Opis kursu

Kurs „Platforma Leon jako narzędzie wspomagające zajęcia stacjonarne - poziom 2” obejmuje zagadnienia związane z wykorzystaniem platformy LeOn jako środowiska wspierającego prowadzenie zajęć dydaktycznych. Uczestnicy poznają cel i strukturę kursu, miejsce platformy LeOn w ekosystemie narzędzi nauczania zdalnego Politechniki Warszawskiej oraz najważniejsze korzyści wynikające z jej wykorzystania w organizacji zajęć.

Celem kursu jest przygotowanie nauczycieli akademickich do świadomego i efektywnego korzystania z platformy LeOn jako narzędzia wspierającego proces dydaktyczny w ramach zajęć stacjonarnych. W ramach tego kursu zaprezentowane zostaną wybrane zagadnienia zaawansowane. Kurs stanowi również wprowadzenie do części warsztatowej, która będzie miała charakter praktyczny.

Efekty uczenia się

Uczestnik szkolenia będzie wiedział:

  • jaka struktura kursu będzie odpowiednia dla prowadzonych zajęć
  • jakie są opcje zaawansowane konfiguracji Testów online i offline oraz wykorzystanie w tym obszarze AI
  • jak skonfigurować aktywności platformy do pracy zespołowej i grupowej
  • jak skonfigurować i dostosować do potrzeb dziennik ocen
  • jak wykorzystać aktywności takiej jak Warsztat, Rezerwację Terminów, galeria czy Big Blue Button (BBB) do prowadzenia zajęć zdalnych synchronicznych

Uczestnik szkolenia będzie potrafił:

  • zaprojektować i wdrożyć odpowiednią strukturę kursu na platformie
  • opracować Test offline na podstawie bazy pytań oraz sprawdzić automatycznie rozwiązania
  • utworzyć grupy, grypy nadrzędne, uruchomić aktywność Zadanie w ramach pracy grupowej oraz skonfigurować zaawansowane ocenianie
  • kategoryzować oceny w dzienniku ocen, wyłączać pola oceny, ukrywać oceny, dokonywać obliczeń na ocenach cząstkowych
  • wykorzystać aktywność Warsztat do oceniania zadań również przez studentów
  • skonfigurować BBB do poprowadzenia zajęć, w tym w podziale na grupy, w trybie synchronicznym na odległość.

 Struktura szkolenia

Szkolenie składa się z dwóch części:

Część I: e-learning (~2 godz.)

  • Moduł 1. Wprowadzenie
  • Moduł 2. Układ zawartości kursu i jego struktura
  • Moduł 3. Testy
  • Moduł 4. Praca grupowa
  • Moduł 5. Dziennik ocen
  • Moduł 6. Inne użyteczne aktywności
  • Moduł 7. Przygotowanie do warsztatu
  • Test zaliczający szkolenie e-learningowe

 Część II: Warsztaty (6 godz.)

  • Moduł 1. Wprowadzenie i często używane narzędzie użytkownika platformy
  • Moduł 2. Testy Online i Offline
  • Moduł 3. Inne użyteczne aktywności
  • Moduł 4. Zgłoszone zagadnienia z kursu e-learningowego
  • Test kończący całe szkolenie (certyfikat)

 Wymagania wstępne i zasady rejestracji

W szkoleniu mogą brać udział osoby prowadzące zajęcia w Politechnice Warszawskiej oraz osoby kształcące się w Szkole Doktorskiej PW, które biorą udział w projekcie IDEA PW - Innowacje dla Edukacji Akademickiej tj. złożyły deklarację uczestnictwa w projekcie. Więcej informacji można uzyskać pod adresem: cwd@pw.edu.pl.

Rejestracja obowiązuje na dwie części kursu: e-learningową i warsztaty. Uczestnik zapisany na kurs realizuje w pierwszej kolejności samodzielnie części elearningową. Na zakończenie tej części jest zobowiązany w ustalonym terminie do rozwiązania testu zaliczającego szkolenie e-learningowe. Uzyskanie co najmniej 70% poprawnych odpowiedzi umożliwia na uczestnictwo w warsztatach. Do testu zaliczającego szkolenie e-learningowe można podchodzić wielokrotnie.

Uczestnicy o wyniku rejestracji na szkolenie zostaną poinformowani po przeprowadzeniu procedury kwalifikacyjnej.

Certyfikat

Każdy uczestnik szkolenia, który zostanie zapisany na kurs, ukończy kurs e-learningowy, warsztat oraz uzyska przynajmniej 70% poprawnych odpowiedzi z Testu kończącego szkolenie otrzyma „Certyfikat ukończenia szkolenia”. Certyfikat jest wydawany w postaci elektronicznej na platformie KOMPAS oraz zapisuje się automatycznie w profilu użytkownika platformy.

Terminy, forma i lokalizacja

  • Część e-learningowa jest dostępna na platformie KOMPAS w terminie: 08-23.06.2026
  • Warsztaty praktyczne odbędą się w sali komputerowej nr 1.07, ul. Rektorska 4, w dniu 25.06.2026 r w godzinach 9.00 – 16.00.
  • W ramach szkolenia przewidziany jest lunch oraz dwie przerwy, w ramach których będą dostępne, przekąski, napoje zimne i gorące.